讨厌的音乐课作文（锦集十五篇）
时间:2025-06-05 作者:香草网在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的讨厌的作文500字15篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
讨厌的音乐课作文 篇1
今天星期五。在这一天，音乐课是我最期待的一科，每当这节课的铃声响起，头发长长的，音乐老师就会叫音符、节奏什么的但今天，是最愉快的一次。
他走上来眼睛大大的，长得很秀丽，一头秀发披在肩上，一看就很年轻，她是贺老师。上课前，我已经被她们的PPT震撼到了太好看了，让人任不住要看了一遍又一遍。
她跟李老师不太一样，李老师的PPT较为花哨，而她的简单大方，精致又不显单调；李老师一次只交一首，贺老师是让我们唱四首。发现何老师脾气很好，面对那些皮一点的男生，他不发火，很快便安静。这么温柔的何老师，谁会忍心让她生气呢？
到了压轴的时刻。他让所有说话的男生都唱了首歌，哪歌声没法说。何老师很乐意为我们唱歌，她的声音十分甜美，唱歌的话也不会唱。果不其然，他的歌声如同被天使吻过，我和同桌纷纷怀疑她是不是歌星。我，因她的歌声，已是她的粉丝。
可惜她只是因李老师有事来代课，她是教初一的，真羡慕他们这些初一新生。当然，还是希望李老师重振课堂，下节课回来。
讨厌的音乐课作文 篇2
自己从来都没有如此真正的讨厌过谁，一直以来都想着说，人无完人嘛，谁还没有点缺点和不足呢。可是，直到遇见了一个人，让我觉得，有的人真的是讨厌到，你给出任何的理由跟借口，都换不回来对他的喜欢。因为，真的是太讨厌了。
他是某人的小学同学，平常里经常听大家说起他，如何如何的不靠谱，如何如何的坑蒙拐骗，如何如何的招人讨厌。因为没相处过，总觉得大家有些夸大其词，毕竟人嘛，感觉总有好的地方。可是，通过一些事情之后，发现自己真的也挺讨厌他的。
那天晚上，某人跟同学们一起吃饭，其中就有那个被大家讨厌的人。大家都在开开心心的聊天，他却总是把话题往一个男同学跟另外一个男同学的`老婆身上引，带着那种半开玩笑的语气说着他们俩人是如何如何的暧昧，如何如何的相互喜欢。虽然大家知道只是些玩笑话而已，可是，他一直不断的强调，不放开任何一次调侃的机会，到后来那个男同学有些明显的不开心自己的媳妇被这样调侃。
一顿饭结束，我发现自己真的挺讨厌这个人的。朋友间开开玩笑可以，但是一直开这种没下限的玩笑，就觉得特别的无聊。也真希望大家都知道那些只是些玩笑话，别给两个家庭成员造成误会便好。因为能够组成一个家庭，真的挺不容易的。也真心的希望那个讨厌的他，以后开玩笑可以注意点分寸，做到不那么的招大家讨厌。
讨厌的音乐课作文 篇3
“叮，叮，叮”终于到了一周一次的音乐课了，这是我最喜欢的课之一。我们现在正在为六一儿童节唱红色歌曲做准备，我们唱的是《长江之歌》，这是一首歌唱祖国壮美山河的歌曲。我们进入教室后先唱了发声练习，唱完后开始唱《长江之歌》，音乐伍老师正在问问题时，突然门被打开了，进来的居然是我们的李校长。看到李校长脸上带着笑容，我们都很惊喜。李校长进来跟我们打招呼说：“同学们好，这首《长江之歌》我在三十年前也唱过。这首歌要唱出波涛壮阔的'感觉。你们都知道长江是我们的母亲河，就像有一句歌词写的是‘你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女’，所以应该唱得更有感情一些。咱们在歌唱这一句时，应该像歌唱自己的母亲一样。再来看我们中国的大好河山，我们应该去歌颂它。好，我们再唱一次。”我们听见琴声后，跟着李校长有感情地唱了起来。这次听完校长的教诲，我们唱得十分有感情。
这真是一节特殊的音乐课呀！这节课我们不仅知道了如何把歌曲唱得好听，还知道了我们的祖国非常的壮美，要去歌颂它。
讨厌的音乐课作文 篇4
放假的时候老师有个任务，要求大家给自己的妈妈洗洗脚。我们一听乐了，从来都是妈妈给我们洗，我们还真没有想过为妈妈洗洗脚。我回家告诉妈妈晚上要给她洗脚，妈妈听了特别高兴。
到了晚上，我做完作业，妈妈把脸洗干净了，就等着我给她洗脚呢。我先倒上一盆热水，搬来一条小凳子， 让妈妈坐在上面，我蹲在地上，给妈妈脱掉袜子，让她把脚放进洗脚盆里，用两个手指给妈妈搓脚，把妈妈痒得直笑妈妈说：“算了，还是我自己洗吧!”我一听，着急了，说：“不行，不行，这是老师布置的作业!”妈妈问我：“那你是真的想给我洗脚呢，还是为了完成老师的任务?”我不好意思地说：“我当然也是真心要给妈妈洗脚啦。”妈妈笑着点点头。
因为我是第一次给妈妈洗脚，我还不太会。妈妈说：“你把我的脚当成自己的'脚来洗吧!”于是，我就抱起哈哈哈脚，一只手在她的脚背上来回地搓。我刚搓到脚心，就把妈妈痒的哈哈笑。我只好轻轻搓，一会儿，我终于把哈哈哈脚洗干净了。我问妈妈：“还有哪儿没有洗干净?”妈妈说：“指甲缝里。”我刚把手指甲伸进哈哈哈脚指甲缝儿里，妈妈就痒得用脚趾紧紧地夹住了我的手指。我把手指抽了出来， 哈哈哈脚就猛地掉进了洗脚盆里，洗脚水溅得我满脸都是，我忙去擦那讨厌的小水珠。妈妈笑着说：“怎么样，给妈妈洗脚不容易吧?你小时候也常常用小脚丫把水珠溅到哈哈哈脸上!”
给妈妈洗完脚，我躺在床上，心想：其实那讨厌的小水珠也不并不讨厌，让我体会到了哈哈哈辛苦，也让妈妈享受到了我给她带来的欢乐，那就让你更多地起舞吧!
讨厌的音乐课作文 篇5
生活中有许多的人，他们都曾深深地刻在我的脑海里。但有一个人却不同，她让我非常“讨厌”，但就是这种讨厌使我原本平平淡淡的生活变得有声有色，多姿多彩。
想知道她是谁吗？告诉你吧！她就是我的妹妹。长着可爱.柔顺的黑发。光滑.红润的小脸蛋像个苹果一样。水灵灵的一双小眼睛一眨一睁就像两颗星星在不停地闪烁。要论“特长”，她可以让你数不胜数：爱哭，她的哭还要分类别呢！抽泣.呜呜哭.小声哭.嚎啕大哭等等。除了爱哭她还爱大声叫唤，她大叫的时候那嘴巴比老虎的还大。但她有一个特点跟我一样，爱踢球，经过我的训练她的球技也相当了得。
一次，我和她在大厅里踢球，平时我们都喜欢在大厅踢。为什么呢？因为这里开着凉爽的空调。哈哈。。。妹妹迫不及待地想开球了。我看着她蠢蠢欲动的样子，判断她想直射，可是没想到给她的假动作给骗了，还好我反应快，不然这球她必进。我被她的嘲笑给激怒了，妹妹转过身来，扭着屁股。让我觉得又气又好笑。到我开球我一脚射过去，不料射中了墙壁弹了回来，我再一脚抽过去，突然，一阵爆笑响彻整个大厅，球竟然射中了妹妹的屁股，我们俩都笑倒在地。妹妹重新开球，她大力抽射。我大叫一声：“哎呀！”原来球打到了我的头，我们俩再次爆笑不止。过了一会儿，我们就回了。
我的妹妹虽然“讨厌”，但就是她这种令人“讨厌”的感觉让我对她产生了喜爱之情，我也非常感谢她把我的生活变得有滋有味，多姿多彩。不知道你们会不会跟我产生一样的想法呢！
讨厌的音乐课作文 篇6
或许是因为激动，清早起床，总有一股说不上来的感觉，兴奋，激动似乎都替代不了这种感觉，更多的是期待一件事或一个事物的到来。几乎一整天，我都在憧憬着，憧憬着那件事情的到来。终于，在下午的第三节课下课后，我们期待已久的兴趣班课程，就这样到来。一个月“说不定”（不知什么时候开课）真的很难熬，但我们都熬过来了，虽然说很夸张，但也都是事实。
我报的是音乐兴趣班，我们班一共七个人，而我是组长，主要是管守纪侓。我们的教室在二楼的最西边，也就是四年级的班级，教我们的是李妮娜老师，她曾是我们三年级时的.语文老师，也是我最喜欢的老师之一。我们进入教室后，老师开始播放一首歌，这首歌的名字叫《同一首歌》，它的速度比较缓慢，很适合合唱。放了几遍，却感觉我们很腼腆，并不活泼，于是老师便换了一首我们都会的歌——《隐形的翅膀》，气氛一下子就活跃了很多，于是我们决定学这首歌。同学们唱啊、跳啊，那快乐的过程，在此省略一百万字……快结束的时候，老师又放了一首《热爱105°的你》。
时间过得总是很快，下课了，我们恋恋不舍地离开了音乐教室。
讨厌的音乐课作文 篇7
星期日下午去超市买水果的时候，我看到了令人气愤的一幕。
水果摊位前，一个衣着时髦的胖阿姨正在挑草莓。她一手拿着袋子，另一只手在筐子里乱翻，专挑红的、大的，原本摆得整整齐齐的草莓被翻得乱七八糟，不少可怜的草莓被她折腾得遍体鳞伤。
卖货的阿姨看见了，连忙走过来，礼貌地说：“大姐，我们的草莓都很新鲜，请您挨着拿，轻拿轻放，好吗？”胖阿姨瞥了一眼，显然有点不高兴，手上用的力气更大了，有几个草莓竟然被她一下扒拉到了地上。卖货的阿姨捡起草莓，心疼地说：“您看，这些弄坏的'草莓就没法卖了……”那胖阿姨白了她一眼，满不在乎地说：能不能卖关你什么事？你又不是老板！”“可看好东西是我的职责。”阿姨保持着不卑不亢的态度。“喂！你这是什么态度啊？不就几个草莓吗？顾客是上帝。老板就是让你们这样对待上帝的吗？”胖阿姨用力踢了踢草莓筐，“买个草莓还得受你的闲气，不买了！”说完，她气冲冲地把袋子一扔，“噔噔噔”地转身走了。袋子里的草莓滚得到处都是。
阿姨望着她远去的背影，无奈地摇了摇头，默默地把那些弄乱的草莓收拾好。一位老奶奶边帮她捡草莓，边愤愤地说：“那个女人太不讲道理了！”
望着胖阿姨远去的背影，我也感到很气愤，我真想大声对她说：你是“上帝”，但你应该做一个文明的“上帝”，而不是野蛮无礼、令人讨厌的“上帝”呀！
讨厌的音乐课作文 篇8
“丁零零”上课了，我们迈着轻快的步子走进音乐教室。六一儿童节就要来临，于是我们在练习儿童节要唱的这首经典的《长江之歌》。
“来！同学们，我们今天继续练习《长江之歌》，”老师说，“先给你们听一下上次在篮球馆唱的吧。”“好。”同学们说。歌放出来时我惊呆了，那时听着觉得没什么，现在播放出来却让人一言难尽。老师放出了谱子，让我们继续练习一个一个唱，找到问题后提出解决方案。就在这时，李校长来了。同学们瞬间坐直，听李校长说：“同学们，我路过这里，听到你们在唱《长江之歌》。这首歌勾起了我的回忆，仿佛回到了30年前，那时我就在唱这首《长江之歌》，从小唱到大。”李校长给我们讲了很多，包括歌词的含义，哪里要轻柔，哪里要有激情，哪里的`音最强最有气势等。然后他亲自上阵，扬起手指挥，伍老师弹琴。同学们受到李校长的启发，唱出了最高水平。我们纷纷为自己鼓掌，当然这掌声不仅给我们自己，更要给李校长。毕竟他说的一字一句可能会对我们的一生都有极大的帮助。
回班的路上，我不断回想李校长说的那些话，那些话铭刻在我们的心里，永远不会磨灭。
讨厌的音乐课作文 篇9
今天下午是音乐课，在上音乐课前，我们就开始议论。你想我们在议论什么？就是音乐课上还上不上。有的说不上，有的说上。正在议论时，老师走到教室说：“第一节的音乐课是黄校长亲自来代课，你们要有好的表现。”我们一听，讨论就更热烈了。我想黄校长是怎样？她严格吗？我们唱不好时，她会批评我们吗？说实在，以前的音乐课枯燥无味，没有一点意思。黄校长上的音乐课会不会有趣呢？
上课铃响了，我伴着种种问题伏案了。过了一、二分钟，课室门口出现了一位大约三十来岁的老师，她长着长头发，面带笑容，看起来十分慈祥。我想她应该就是黄校长吧？我想着想，她已走进课室了。她一开始就笑着表扬我们在老师没来之前十分安静，我们听到校长的赞扬都十分高兴。然后黄校长叫起班长问话，知道我们只学了《海鸥》的第一段，就叫我们唱一次给她听听。我们第一次唱不怎么好。我想：我们该接受黄校长的批评了。可出乎意料，她竟耐心教我们怎样唱得好，更使我吃惊的是她还和我们一起做游戏，一起学打非洲鼓，活像与我们一起玩的大姐姐。她讲话幽默，使我们摆脱了枯燥。我们全沉浸在快乐之中。没料到，下课铃响了，我突然想：如果下课铃能推迟十分钟就好了。我以前总是希望快点下课。我为我的想法感到惊讶！
我希望黄校长永远都是我们的音乐老师，因为是她使我们摆脱了上音乐课的枯燥；因为她让我们重新认识了音乐的乐趣。我相信许多同学都是这样认为，因为她的确是一位好校长，好老师。
讨厌的音乐课作文 篇10
叮铃铃……上课铃响了，我飞快地跑到座位上坐好。
音乐老师来了。我以为还是以前的孙老师，结果却换了一位老师在说话。说完之后，我只是听清楚了，她叫张老师。之后，我们就去音乐室上音乐课。
张老师让我们上以后的音乐课时，先把书放好。然后就带我们去音乐室上课。到了音乐室，我们就随便找了个位置坐下。
坐下后，张老师又讲了一些话，问我们想唱什么歌。我就说《生僻字》，很多同学也一起附和。有些同学却说要唱《沙漠骆驼》。还有些同学想唱别的歌，他们争先恐后地叫嚷着。我还看到金万祥觉得坐在座位上声音不够大，就站起来喊《生僻字》，最后还打起了为自己加油的手势。孙恺也不示弱，站了起来，学着金万祥的样子喊《沙滩骆驼》。教室里顿时乱成了一团。
老师敲着桌子说：“安靜！安静！”我们才安静下来。最后老师决定先唱《沙漠骆驼》。我望了金万祥一眼，发现他的'脸上有一丝得意的笑容。
在老师的带领下，我们唱了一首、两首、三首、四首。准备唱第五首的时候，下课铃响了。老师宣布下课了。我们都很开心，不想下课。
我喜欢这个老师，我更喜欢上音乐课。
讨厌的音乐课作文 篇11
当当当……上课的时间又到了。这是我们这个学期的第一节音乐课，音乐老师会不会还是孙老师啊？我的心里忐忑不安。
老师进来了！果然换了一位老师，让我们更吃惊的是，这个学期的音乐课不在教室上，而是在五楼的音乐室上。看来新来的老师有两把刷子哦。
我们一起到了音乐室。张老师：“这节课你们自己点歌，和电脑一起唱。”有同学就说唱《沙漠骆驼》，而我只能在旁边，哪暖和哪呆着去了，因为这首歌的歌名都没听见讲过，何况曲子呢！
我坐了好一会儿，这首歌终于结束了。下一首我又傻眼了，下首是《生僻字》。这个情况和上一首歌一样，我还是静静地看着他们热火朝天地唱。
下一首和下下首我更加傻眼了。因为这几首歌里，我一个词或者甚至一个字，我都不会。这就让我大吃一惊。下课后，我问同学这节课快不快乐？他们就说他们很快乐，很逍遥自在。我在心里苦笑道，第一节课就这么疯狂，下面的'课该怎么上呀！
这就是我的音乐老师上的一节让我吃惊的课，看来我得多加点音乐细胞，好好配合老师了！
讨厌的音乐课作文 篇12
我喜欢音乐。
听妈妈说，我小时候睡觉前，从来不用妈妈陪我，只要放开音乐，把我往床上一放，我就不哭也不闹，妈妈只管清闲地做自己的事情。
我喜欢音乐，也最喜欢上音乐课。因为老师每节课都是给我们放着流行音乐，我们写作业，对我来说是一种享受。今天又轮到上音乐课了，我对这节音乐课抱有很大的希望。我猜想着：会不会出去活动活动筋骨跳跳校园舞？我又想：肯定不可能，因为校园舞比赛已经结束了。我焦急地盼望着。不一会儿老师来了，我眼前一亮：一位眉清目秀的女老师出现在讲台上。她先简单做了一下自我介绍，然后就开始上课。没想到，老师的.做法让我大开眼界。她吩咐我们按她的要求去做：老师在桌子上打节拍，我们把听到的节拍写下来。这让我是丈二的和尚摸不着头脑，因为以前我可从来没有经受过这样的锻炼。于是我专心致志地听着老师敲打的节拍，没想到竟然全写对了。我高兴极了！在老师训练的四小节拍子时，我写了那么多，只错了一个。我自己都不敢相信自己的听觉。最后老师又教我们认识了五线谱上音符的画法。
这节音乐课过的既充实又快乐，我喜欢这样的音乐课。
妈妈，我为你加油！
讨厌的音乐课作文 篇13
大家应该都有自己最讨厌的课吧，我最讨厌的'课是音乐课，上自己讨厌的课，可真是不怎么好受，每当铃声打响时，我就犯愁，是好学生又不能逃课！可恶死了啦！该死的音乐课，赶紧停课吧！下面说说我讨厌它的原因吧！原因有这么几点：
1.老师太凶了，上课时总是板着脸，真是太恐怖了，弄得我们总感觉有人要活吃了我们似的，这可不是夸张，不信你来试试看？
2.音乐课本来是有很多欣赏课的，可老师一节都不给上，我们饱不了耳福，总是唱，弄得我们口干舌燥，回去全班狂喝水，次次如此。31Xc.COM
3.一进教室就得站队，还规矩很多，又得站直，又得右手拿书，左手都不行，并且，总是如此。
4.上了合唱台，就跟着钢琴唱：你好，你好，X老师你好！然后还要唱：於~~~~~~~~~於~~~~~~~~~~~~哎~~~
5.好不容易挨到了可以坐了，还得两脚叉开，为了让你前面的人坐，很难受的，要不就是他坐到你的脚，要不就是你踢到他的屁股。
6.下课了，在别的课下时，全班一窝蜂的涌出教室，而音乐课呢？得一排一排的下，唱台那么小，一不小心就会栽下去，哎~~太悲哀了。
这就是我讨厌音乐课的原因，如果你不相信，就来我们班上一节音乐课来尝试一下吧！你就会深深的体会到我们班的痛苦了！
……
讨厌的音乐课作文 篇14
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，水面倒映着美丽的白塔……”每当听到这首歌时，我就会想起那节难忘的音乐课。
“叮铃铃！”盼望已久的音乐课到来了！随着一阵悦耳动听的歌声，音乐老师唱着歌走进了教室。“同学们，今天这首歌的名字是《让我们荡起双桨》！”老师说完便继续大声唱了起来“让我们荡起双桨……”听着歌声，我的眼前仿佛浮现出一副美丽的画面：寂静的湖面上飘荡着一条小小的船，湖边的白塔倒映在水中，一切都是那样的美好……
渐渐的，大家都不说话了，静静地倾听着这动人的、柔和的旋律。老师唱着唱着，仿佛也被陶醉在了其中。
接下来，大家要学习这首歌曲了。老师唱一句，同学们跟着唱一句，边感受边学唱。学会了之后，老师播放了和这首歌有关的视频。那是在迷人的夜色中，一群天使般可爱的孩子们展示着清脆的喉咙唱着这首歌。天真的大眼睛里透出快乐和幸福。他们是山沟里的孩子，他们唱着的这首歌就是鼓舞他们迈开脚步的勇气！在歌声中迎接他们美好的未来！
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”在美妙的歌声中，我也要做好准备和他们一起迎接自己美好的明天……
讨厌的音乐课作文 篇15
寒风的猖獗使人们不由地缩起脖子捂上耳朵。即使天气这样，但我们依然用热情期待着隔一周才会有一次的音乐课。
信息课这次难得的准时下课，我们早早地回到了教室，光想想下节课就开心、兴奋。上课铃打响了，音乐老师会晚些到班级，大家都知道并理解，可这次是出奇的晚。音乐课代表刘子宣只得先打开网易云音乐搜索出《中国话》让同学们先唱着，其实我自己也挺喜欢那个乐队组合呢！
不一会儿，班主任突然推门而入，教室瞬间安静下来，想自由的同学也乖乖的坐好，班主任没呆几分钟，音乐老师也来了。老师不慌不忙的'插上u盘，打开熟悉的软件，听着熟悉的背景乐，轻快、活泼。
突然，老师点开一首歌，歌曲名似乎是温暖的，但我错了。传来的只有一个小女孩的独唱，乐器单调旋律低沉，她好像在深夜中吟唱，在没有余温的火炉边祷告。我想大家都错了，因为除了老师，所有的同学都在惊讶、恐惧、猜疑，无助的眼神望向乐曲来源处——《悲惨世界》。
通过电影名我们就知道这是一部让人伤心的电影，至少我这么觉得。随后老师又打开QQ音乐找到了那首歌的真人戏剧演出。故事讲述的果然是一个小女孩在童年时期被黑暗的社会所折磨等内容。我们还没反过神来老师接着说道：“她是生活在不和平的年代，歌曲是她的梦想。”而那歌词中的愿望仅仅是想躺在白衣天使中不哭不闹唱一首歌。老师也批评那些笑的同学：你们就是太安逸了。”听了老师的话，那些同学也低下了头，嘲笑声回击给了自己。
原来我们都错了，一开始就错了，老师也说我们错了。可有什么错呢？我们生活在和平的地区，我们应该珍惜这种安逸而不是去享受这种安逸。这一点，我们就错的一败涂地。这节课之后我顿悟了，这一节课的内容可以理解为一句话：哪有什么岁月静好，只是有人为你负重前行！
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