孩子梦想读后感（必备11篇）
时间:2025-06-06 作者:香草网当看完一本著作后，大家一定都收获不少，何不写11篇读后感记录下呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的一百个中国孩子的梦读后感500字，希望对大家有所帮助。
孩子梦想读后感 篇1
这天我读了《梦想的力量》这篇文章，读完这篇文章我深受感动。
这篇文章叙述了：一位加拿大男孩瑞恩，为了帮忙非洲孩子挖一口井，而不断努力的故事。赞扬了他善良、坚定执着、如钻石般的童心。
读过后我想到了我自我，主人公瑞恩刚刚六岁就会靠自我的努力挣钱，来完成梦想。而我呢，我从没有过靠自我的奴力去完成自我的梦想，我还没有像瑞恩一样为自我的梦想付出，为自我的`梦想放下一些娱乐活动。我必须要像瑞恩学习！
我还想到了平时最不爱帮妈妈做家务活的我。文中的主人公为了挣钱还要做额外的家务活。我不帮忙妈妈做家务活，还向妈妈要钱，况且我今年已经12岁了。想到了那里的时候我羞愧的低下了头。
我要像瑞恩学习！
孩子梦想读后感 篇2
你想知道自己到底是一个好孩子还是一个坏孩子，那就打开《我要做好孩子》这本书去寻找答案吧。
《我要做好孩子》这本书是由黄蓓佳写的，讲述了一位身高1.55米，体重50公斤而且正在读毕业班的女孩金铃。金玲还有一对超级爸妈，爸爸叫金亦鸣，妈妈叫赵卉紫。金玲那儿都好，孝敬长辈，关心同学，可是唯一的缺点就是：学习！金玲的学习成绩一直都上不去特别是数学，这是妈妈爸爸最头疼的地方了。
在这本书中有一个片断令我特别难忘，就是《猫和鼠，你喜欢哪一个》。这个片段主要说的是：一天金玲家闹了“鼠灾”，家里的老鼠把金玲的复习材料咬得七零八落，金玲的妈妈气到极点了，把同事家的一只大白猫领了回来。可是，这只大白猫十分淘气，把金玲家弄得天翻地覆。后来，金玲问妈妈猫和鼠，你喜欢哪一个。妈妈回答她喜欢猫，金玲说了一段令妈妈包括所有读者们所惊叹的话，“猫又懒又馋，除了抓老鼠以外，还会干什么？再说，它们凭什么欺负老鼠啊，自然界中应该是平等的，每一条生命，无论它有多渺小，总有生存的权利，猫并不比老鼠高贵，老鼠也不应该比猫卑贱，而且它只要猫十分之一的食物就够了。人类为什么就不允许它们生存呢？除了用猫来咬它，还用夹子夹它用毒药毒死它们，用火烧、用水淹，没人喜欢的动物实在太可怜了！”
没错，其实好孩子与坏孩子之间的关系就好比猫和鼠的关系，没有人有资格说猫身上全是优点，老鼠身上却全是缺点，更没有人有资格说好孩子永永远远一定都是好孩子，没有缺点的孩子，坏孩子一生一世都只能像老鼠一样做任何人都瞧不起，厌恶的孩子。所以没有绝对的好与绝对的坏，更没有绝对的好孩子与绝对的'坏孩子。每个孩子身上都有自己的缺优点，分布在各个方面，好孩子和坏孩子衡量的标准不仅仅只是学习成绩。真正一个好孩子应该具有一颗无邪的心。被称为坏孩子的孩子，还会有一颗纯洁的心灵吗？我们对于每一个孩子都应该用各个角度去发现他的好，他的优秀，而且应该表扬他，而对于他的缺点、不足，我们更应该去鼓励他，不要让他气馁，轻言放弃，这样对于每一个孩子才是公平的。
孩子梦想读后感 篇3
寒假期间，我读了一本黄蓓佳写的《我要做好孩子》，看后我深受感动。
这本书的主人公是一位11岁，小学六年级的女孩金玲。她是一个善良、正直、机灵、有头脑的孩子。本书描述的是金玲和同学、老师及家长之间发生的一些普普通通、平平常常的事情。如：自作主张地把一个没家的小女孩领回家；用自己仅有的一点零花钱买了一枝康乃馨送给生病的邢老师；在“扔垫子”事件上受到了冤枉、委屈后讨回公道的过程……表现了金玲重情义、富有同情心、纯真美好的心灵和是非分明的品质。金玲通过自己不断的努力，最终成为了一名老师家长心目中的好孩子。
小说中给我留下最深印象的内容是“当家理财好滋味”这一章。大概讲了金玲要当家，她认为一个月1000元开销后所有节余都归她所有，但没想到家里需要的开支非常多，根本没有任何节余，她终于体会到了父母养育自己的不容易。
和金玲一样，我自己也是一名六年级的小女孩，以前我一直认为父母上班挣钱很容易，平时大手大脚乱花钱。可看完这个故事后，我知道了家长非常不容易，每天起早贪黑，不仅要工作，还要照顾孩子，很辛苦。我们应该知道珍惜，不要养成乱花钱的坏习惯，要学会理财。多多体谅父母的辛苦，长大后报答他们的养育之恩。
六年级是小升初的关键时候，书中自然也提到关于重点中学、课外班、考试等事情。金玲所在的学校，每次考完试后，都要排名，弄的家长和孩子之间常发生矛盾。在我的生活中，妈妈有时也有不理解我的.时候，我觉得很委屈。现在社会上好多家长，总是把分数看得很重。他们认为，一名好孩子就是各门功课都是100分，有各种各样的证书和奖状。但是，我认为对于一个人来说，人品是最重要的，即使学习再好，可人品只有“0”分，算得上是一个好孩子吗？我的父母不是很看重我的分数，他们认为，只要努力了、尽力发挥出自己的最佳水平，就是最棒的。
这本书给我的启发很大，它使我想到好多好多……“我要做好孩子”这句贯穿全文的话，使我铭记在心。我想，我一定会通过自己的努力，实现这个梦想，做一个象金玲一样的好孩子。
孩子梦想读后感 篇4
读了这本书，我才发现，原来一个个妙趣童声的梦也是一种童年的美好回忆呀！这是一本记录了不同年龄孩子的梦境。梦比别的童话更能引人入胜。因为，在美好或恐怖的梦中，大家是不是从没想过这只是一场虚拟的幻境？所以这些可爱的梦更能让人身临其境，梦比童话更使人感到亲切。
这书可以称为“梦记本”。这里有那南方小女孩想见雪的渴望、对雪花的幻想；在梦中把自己当成寄往上海的漂流瓶；渴望吃茶鸡蛋而梦到会下茶鸡蛋的母鸡的小女孩；逼自己弹琴的父亲……真是梦有悲欢离合啊！
不管梦中是悲还是欢，都是那宝贵的回忆，谁能知晓几十年后，已是垂暮老人的我们，想起那儿时可笑或纯真的梦时，会不会露出开心的笑容。童年的无忧无虑早已是过眼烟云。
只能感叹一句：“童年，真美好！”
啊，童话般的梦，童年的无忧无虑，是我们最美好的回忆！
这本书，讲了中国孩子四岁到十五岁的梦。
我读了，觉得四岁孩子的梦是天真的;五岁孩子的梦是可爱的;六岁孩子的梦是奇怪的;七岁孩子的梦是美妙的;八岁孩子的梦是联想的;九岁孩子的梦是美丽的;十岁孩子的梦是向往的;十一岁孩子的梦是奔放的;十二岁孩子的梦是科幻的;十三岁孩子的梦是广阔的;十四岁孩子的梦是童话的;十五岁孩子的梦是成熟的。他们各有不同，奇奇怪怪，让人读了以后有了仔细联想，身临其境的虚幻感觉，十分美妙!
它是一部以梦幻为双翼，更充分更自由地展示孩子的心灵空间的长篇小说。我深有感触，故事里有明朗的，神秘的，活泼的，甜美的，辛酸的，阴郁的，明亮的......这些色彩就像是魔方上的小块儿块儿似的。它让我感到更贴近。
其中，我读的最兴致勃勃的是十五岁孩子的梦。因为这里面有指责，伤心，梦想，犹豫，香甜......虽然他的年龄最大，却让我觉得这些故事像小朋友的一样可爱，充满活力生机。但还是感觉比一般的年龄小的孩子更成熟，稳重，拿得起，放得下。
孩子梦想读后感 篇5
今日，我学了一篇文章，是《梦想的力量》，这篇文章富有着同情和温暖之心。
记得这第六自然段讲：哥哥和弟弟都出去玩，仅有他自我在家干了两个小时的家务；家人出去看电影，自我却在家擦了两个小时的窗子……瑞恩如何做只不过为了让非洲的每个小朋友都可以喝上洁净的水，所以，他牺牲了自我的空余时间，牺牲了自我去玩的时间！大伙想一想，瑞恩那时才六岁，刚上小学一年级，还是个孩子子。一个孩子子如何会不渴望去玩，去看电影就连此刻11岁的'大家有时想去玩玩呢！可是为何瑞恩可以做到而大家却不可以够做到呢那是由于瑞恩的心中有一个完美而强大的梦想在一向鼓励着他！
是啊，一个人的心中如果有这般强大的力量那该多好啊！
孩子梦想读后感 篇6
这本书主要讲述了100个中国孩子，四岁到十五岁不同年龄不同的梦。我觉得四岁的梦是可笑的；五岁的梦是天真的；六岁的梦是有趣的；七岁的梦是古怪的；八岁的梦是美妙的；九岁的`梦是华丽的；十岁的梦是开放的；十一岁的梦是向往的；十二岁的梦是幻想的；十三岁的梦是无边的；十四岁的梦是童话的；十五岁的梦是成熟的。我读了，觉得他们各有不同，奇奇怪怪，让人有了仔细联想，身临其境的虚幻感觉，十分美妙！
其中，我读的最兴致勃勃的是十五岁孩子的梦。因为这里面有指责，伤心，梦想，犹豫，香甜……虽然他的年龄最大，却让我觉得这些故事像小朋友的一样可爱，充满活力生机。但还是感觉比一般的年龄小的孩子更成熟，稳重，拿得起，放得下。
一个六岁孩子的梦《卖彩石的小女孩》，说了一个六岁的小女孩通过卖彩石来赚钱，一枚五分钱。当地上有很多很多的钱的时候，她想的是可以给她爷爷治病，给爷爷买冰糖，因为爷爷咳嗽。还可以给她爹买一个打火机。一个六岁的孩子，就这么懂事，不得不让我动容。我的孩子都八岁了，心里想的是我可不可以给她一元钱，每天吃一支雪糕，这就是她的梦想。可是这么一个六岁大的孩子就想到了爷爷生病，要挣钱给爷爷买药。
还有一个十四岁孩子的梦想，想当联合国的秘书长，要让危害社会的核武器打出来的子弹都变成是水做的，来保护环境。我们的学生，能有这样随时天将降大任于我的思想么？我震撼了。我建议，我们的小学生、初中生都去读一下这本《一百个中国孩子的梦》，并想想自己的梦。人因为有梦想而有价值，而有了奋斗目标。
孩子梦想读后感 篇7
在暑假里，我读了《我要做好孩子》这本书。这本书讲述了一个活泼可爱、善良纯真的小女孩——金铃的故事。
金铃的成绩虽然不是名列前茅，但从不气馁，经过自己的努力，终于考到了九十七分的高分。我每一次考不好的时候都垂头丧气，当我想到毫不气馁的金铃时，我忽然懂得：当你自信满满的时候，成功说不定就被你的那股坚韧劲儿给吸引过来了，就是这种自信，让我屡次获得好成绩。
每次发生在金铃身上的事情，都是再平常不过的事，却让我念念不忘，其中，给我印象最深刻的是补习班的事：因为邢老师给同学补习的消息透露了，学生越来越多，只好转移到张灵灵家大客厅里，李小鹃引发了“扔垫子大战”，邢老师却冤枉金铃和尚海是肇事者，金铃并没有借助父母的力量，而是凭借自己的能力提自己洗清了冤屈。
这让我十分惊诧，一个刚刚十岁出头的小姑娘，竟没有被冤屈打倒，还能凭自己的力量把事情的真相揭示给不相信自己的老师，我不由得打心底暗暗佩服。而我平时遇到被别人冤枉的事，受到委屈，都只是在心里暗自埋怨别人不去弄清事情的`来龙去脉，只会偷偷的伤心，却没有勇气去向别人辩解、说明白。事实证明，这样是没有任何用处的，你必须站出来，跟别人理论、解释，说明自己的清白，不管你面对的是老师或者是父母。不要以为别人都是神圣，都会把事情真相看得一清二楚，因为别人也是人，并不能猜出你心里的想法，更不要去害怕别人会驳斥你的话，如果别人真的是不问青红皂白地批评你，那你就更要大声说出来，为什么不说呢，不说只能证明你是一个弱者，也不能在社会上生存！所以，我改变了以前的性格，不会再默默承受冤屈，学会解释，学会了坚持自己的想法，性格变得坚强起来。
这本书虽然只是描绘了一个很普通的小女孩学习和生活的故事，但对我的影响却是十分巨大的。以前的我懦弱，胆小，但现在的我勇敢、阳光。今后的我会一直坚持这样，要无论遇到什么事情，都要坚忍不拔，不气馁，做自己想做的事，走自己想走的路。
孩子梦想读后感 篇8
今天晚上做完作业，在爸爸的帮助下，我在网上寻找我爱的书，翻来找去我看见了一个书名《一百个孩子一百个梦》，这本书引起了我的好奇，我开始翻看这本书。这本书大概意思就是讲了中国孩子四岁到十五岁的梦。我问爸爸：“这个梦是我每天晚上睡觉做的梦吗？”爸爸说：“不是的，是我对未来生活的一个向往，告诉我长大之后自己要去做什么有意义的事情。”我问爸爸：“我才10岁我也会有梦想吗？”爸爸说：“有，每个人都会有梦想，恰恰这些梦想就是建立在儿童时代然后随着年龄的`增长逐步去完善它。”我说《一百个孩子一百梦》里面的小朋友他们的梦有天真的，有奇怪的，有童话的，有美妙的，我的中国梦是向往的，我长大了想做个飞行员驾驶着飞机翱翔在广阔的天空，可以驾驶客机接送大家出去旅行，也可以接送大家春节早点回家团聚，还可以驾驶战斗机保卫祖国的边防海疆，还可以驾驶直升机去灾区救护伤员。爸爸听了说，我的梦想都可以实现，为了实现它就要好好的学习提高自己的知识。
《一百个孩子一百个梦》这本书让我心里有了一个中国梦，我要好好去实现它，我要好好的去学习知识本领，我知道了读书的意义就是用梦想所感去读书，用读书所得去实现梦想。
孩子梦想读后感 篇9
星期五我从教室的图书角借来了一本带有童真，富有童趣的书——《一百个孩子一百个梦》。
作者董宏猷把每个孩子真实的梦聚集在一起，写下了这本真实的书。书里的梦各种各样、丰富多彩。有的是甜蜜的梦，有的是让人害怕的、恐惧的梦，有的是家庭温馨的`梦，这些梦都真实的记录了孩子内心的渴望与恐惧。
我也做过梦，有个梦是甜甜的、幸福的，但是最主要的是我非常渴望这个梦是现实。因为爸妈离异，把我和妹妹连天各一方，在梦里，经常浮现出和妹妹在一起的美好时光，每次做到这样的梦我都会从梦中笑醒。正是这样美好的梦，所以我和妹妹虽然远在天涯，却感觉近在咫尺。
梦是一种美好的东西，孩子们在梦中可以尽情玩耍、尽情高兴，还可以和远方的朋友一起敞开心扉，谈天聊地。梦也是一种令人厌恶的东西，梦会让你与敌人大开杀戒，会让你碰到前所未有的历险和稀奇古怪的生物。正是这种美好，又令人厌恶的东西，把孩子真是的内心表达出来了。
有的孩子希望爸爸每天早上给他煮的牛奶鸡蛋变成果味露，有的孩子希望满山都变成糖……有的孩子怕滑滑梯变成大象，有的孩子怕犯了错事就要进监狱……这些梦甜的甜，苦的苦，把孩子的心放在梦里，任他们翱翔。
我真希望董宏猷叔叔再多收集一些梦，把他全都出存在书中，让我细细品尝。
书是知识的大海，可以任我遨游，让我感受人生的品味，做人的道理，书打开你的怀抱，我来了！
孩子梦想读后感 篇10
高尔基说 “每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的世界。”通过一本本书，我看见了外面那精彩无比的世界。今天我给大家推荐的书是：《100个孩子的中国梦》。
《100个孩子的中国梦》，这是被誉为“梦幻大王”董宏猷的代表作。其作品气魄宏大，想象奇特，又直面人生。他的作品还有长篇小说《十四岁的森林》、《少男少女进行曲》、《胖叔叔》、小说集《湖畔静悄悄》、《长江的童话》。
《100个孩子的中国梦》和《一千零一夜》、《格林童话》一样，是由多个梦，也就是多个故事组成的。正如高尔基所说，每一个梦都那样的新奇，它带我们看到了另一个洋溢着儿童欢笑的世界。不同的年龄有着不同的梦，每个年龄的梦都有一个我最喜欢的。
在《100个孩子的中国梦》中，我最喜欢的一个梦是《半小时的姐姐》。讲的是一个叫小龙的男孩，有一个只比他大半小时的姐姐小凤。小凤不仅能知道他内心的想法，而且像个小妈妈一样成天管着小龙。小龙很不高兴。一天他看到一个白胡子老爷爷，老爷爷告诉他，只要在小凤的脚上画一个圆，小凤就不知道他在想什么了。于是，小龙偷偷地在小凤的脚上画了一个圆。第二天小凤果然不知道小龙偷拿了零食。小龙高兴坏了！可是洗脚时小凤把圆洗掉了，小凤又知道他在想什么了。老人又给小龙出主意，他让小龙把小凤借给别人当姐姐，就不会来管他了。第二天小龙把小凤借给了他身边最调皮的一个人，让小凤给那个人当姐姐。尽管如此，可是当小龙肚子疼需要别人的关心时，小凤依然最关心他。 面对小凤的关心，小龙惭愧极了！从此，他再也不厌烦小凤的关心与约束了。
读完这个故事，我也非常感动。希望大家也来看这本书！
孩子梦想读后感 篇11
梦，是美好的，是奇特的，也都是与众不同的，五色斑斓的……
梦，缘于生活，在梦中，人们可以心想事成，谈到梦，我想到了最近阅读的一本书，书名是《一百个孩子的一百个梦》。
这个本书讲了不同年龄阶段孩子各种各样的梦，这些孩子的梦内容各异：有怀念亲友的.梦，如《没有门窗的房子》中的一个男孩从小失去奶奶，他小时候扫墓时说奶奶的“房子”没有“门窗”，不好出来，他梦见奶奶的小屋有了一道小门，奶奶可以出来了；有体现爱心仁心的，如《蚂蚁的战争》中那位善良的女孩，见到蚂蚁们打仗，地上有厚厚一层蚂蚁的尸体，她哭了，在梦中为它们劝架；有反映心想事成的，例如《作业机》中的男孩，觉得作业太多了，梦见有了一台作业机……
读着这本书，我放佛与书中各个人物一起做着这些不同的梦，我被他们感动着，我被他们的亲情打动，生活是幸福的充满乐趣的，可一旦少了一位亲人，生活就不会那么快乐幸福了；我被他们的爱心打动，正是一颗颗这样的心才让我们的地球变成了人间天堂；我也被他们真实的愿望打动，有时候作业多的时候还真的希望也有一台作业机……
这本书很真实地反映了每个年龄阶段孩子的不同的梦，三四岁的孩子的梦是那么可爱，五六岁的孩子开始有了希望世界和平的意识，十一二岁的孩子开始有了自己烦恼……
想到自己的梦想，我一直心怀一个公主梦，能成为一个美丽、善良、纯真的公主，不会为小事计较，不会为挫折沮丧，不会为成绩浮躁，永远那么高贵，那么自信，那么可亲。
梦是美好的，但需要自己去修行，去努力，那么梦也会成为现实。
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